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今夏八月，由 北京臻爱公益基金会联合 墨尔冥想 共同发起的《戏悟・哪吒》亲子公益夏令营，在广州从化天人山水度假区温暖启幕。承载三年实践沉淀的温暖力量，本次不仅延续经典，更以“升级版”课程解锁成长新可能。
42组家庭在5天4夜的沉浸时光里，在自然与戏剧的碰撞中，共赴一场关于理解、接纳与绽放的亲子“修行”。
我们一起，走进哪吒与敖丙的故事，让每个孩子在戏剧中看见自己，让每个家庭在双向照见中靠近彼此。
「戏悟・哪吒」作为 “戏悟” 系列的开篇之作，历经三年实践的迭代升级，本次夏令营不仅延续“戏剧教育+生命智慧”的核心模式，更创新融入“六商”培训体系。
通过角色扮演、剧本创作、即兴表演，全方位启迪孩子的智商（IQ）、情商（EQ）、财商（FQ）、逆商（AQ）、德商（MQ）、慧商（SQ）。家长与孩子同频共学，让成长不止于孩子，更成为整个家庭的“修行”。
天人山水的绿意与清风，是这场夏令营最好的底色。8月13日-8月17日的五日时光里，孩子与家长在自然中扎根，在戏剧中生长，从破冰时的羞涩拘谨，到结营时的相拥而泣，每个环节都藏着 “看见” 与 “被看见” 的惊喜。
8月13日下午，“大小哪吒”携手踏入“陈塘关”，「戏悟・哪吒」开营仪式于天人山水空山艺术馆如期开展。
北京臻爱公益基金会发起人、联席理事长徐峥先生，墨尔冥想创始人、东方心流冥想开创者詹唐宁老师，墨尔冥想CEO胡宋岩先生，天人山水董事长莫道明教授，白小T董事长张勇先生，北京臻爱公益基金会理事兼副秘书长、臻爱戏剧教育研究院院长叶逊谦先生共同出席开营仪式。
仪式上，北京臻爱公益基金会发起人、联席理事长徐峥向在座的家长孩子、合作方墨尔冥想表达感谢，并在开营致辞中说道：“很开心臻爱和墨尔的伙伴们，又一次因为孩子、因为成长相聚在一起，开启这场特别的‘戏悟·哪吒’之旅，也衷心感谢在座的爸爸妈妈们，愿意带着孩子来到这里，共同投入这段难忘的时光。我们夏令营的核心——就是‘玩’！ 让孩子们放下包袱，纯粹地来‘玩’。”
“这里的‘玩’并非漫无目的的消遣，它潜藏着天然的秩序与蓬勃的创造力。我们也鼓励大朋友们重拾童心，一起和孩子们参与到‘玩’中来！在玩耍的过程中，一切都会发生，爱会在玩中悄然发生。”
徐峥先生还讲道：戏剧是抵达心灵最直接、最温暖的教育桥梁。它创造了一个安全而充满想象的‘假装’空间，在这个空间里，孩子和大人更敢于卸下防备，说出内心最真实的感受和话语。这就是戏剧的魔力。
紧接着，墨尔冥想创始人詹唐宁老师作出分享：“条条大路通罗马，你对自己如何定义，就在铺设通往哪里的路；你对孩子如何标签，就在塑造他成为什么样的人。亲子关系的核心之一，是父母需要从‘评判者’转向‘观察者’，撕下那些我们无意中贴给孩子的标签。在接下来的课堂里，我们将一起探索：如何与他人建立更和谐的互动？如何更清晰地认知世界和自我？帮助大家回归生命的本质，活出真实的自己。”
随后，唐宁老师带着家长与孩子玩起“太多与太少”的互动，让家长孩子一起倾诉对心中的“不满”。孩子们纷纷表示家长的“陪伴太少、理解太少”，家长们则认为孩子“问题太多、压力太多”，这场坦诚的对话，不仅展现了亲子关系中的核心痛点，更生动地拉开了此次共同成长旅程的序幕。
北京臻爱公益基金会理事兼副秘书长、臻爱戏剧教育研究院院长叶逊谦老师作为接下来五天课程的带队导师，率先变身“大哪吒”，为台下的家长孩子们送上暖心祝福与亲切互动。
他说：“在玩儿的背后，我们导师团队做了大量的准备工作，从课程设计到教学活动，每时每刻都是真正的以孩子为中心。欢迎大小哪吒来到陈塘关，和我们一起在戏悟·哪吒中，开启一场孩子与家长专属的心灵之旅。接下来的5天里，我们一起播种戏剧、播种幸福、播种爱，在游戏、戏剧、创作中赋能孩子快乐成长。”
臻爱基金会联合发起人、理事兼秘书长刘婳作为本次夏令营活动的总策划，表示期待在戏悟·哪吒的舞台上，看到孩子们敞开心扉拥抱自己、拥抱家人、拥抱爱。臻爱多年来坚持深耕戏剧教育公益，正是希望看到戏剧能够帮助孩子更好的成长。
她说：“我们做公益的意义不在于去到了多少地方，捐助了多少学校，教会了多少老师和孩子学会用戏剧教育去学习爱自己和爱他人。我们更希望的是让孩子们可以体会生命教育带给他们的快乐，更希望可以改变他们的一生，哪怕只是改变一点点。”
本次夏令营继续采用亲子同频共修模式，并邀请了多位戏剧教育与心理领域的专家倾力助阵。
由臻爱戏剧教育研究院院长叶逊谦老师领衔带队，带领臻爱戏剧教育导师赵嘉琳、王强强、王恺涵、殷文静，以及志愿者助教导师张宁、梁易硕，共同为孩子打造充满创意与表达的沉浸式戏剧体验，引导他们在游戏中释放天性、建立自信、学会协作与沟通。
由墨尔冥想创始人詹唐宁老师、家庭教育资深导师泉舟博士、中国瑜伽理疗开创者唐一杰、颂钵疗愈师杨有华等资深导师，为家长们提供专业的心理支持与引导，深入探讨家庭关系、自我觉察、情绪管理及亲子界限等核心课题。
开营仪式之后，叶逊谦老师和臻爱导师团助教导师们共同带领42位小哪吒玩起了“一朵花”、123、颜色的秘密等趣味游戏。
“一朵花”游戏中，没有统一的“双手托脸颊”的标准动作，有的孩子演在风中摇曳的野菊，有的扮含羞待放的山茶，有的化作经历风雨却更挺拔的向日葵。每个生命本就独一无二，这是夏令营给孩子们的第一份礼物。
“123传递”游戏让笑声此起彼伏：当数字传错时，没有指责，反而有掌声——老师说“错误不可怕，甚至值得庆祝，勇于表达是就值得得到掌声”；“颜色的秘密”中，孩子们分组协作，用肢体演绎透明色、荧光色等难以用肢体精准表达的的色彩，信任在协作中悄然建立。
第一天课程结束时，孩子们之间的陌生感已被吹散，42个孩子的手牵在一起，像天人山水的藤蔓，开始向着共同的方向生长。
家长们则在詹唐宁老师的 “爱真觉一” 课堂里，初探 “智慧家庭” 的相处之道。当夜幕降临，亲子疗愈音乐会的旋律在星空下流淌，心与心的距离，在第一个夜晚便悄悄拉近。
第二天的课程，从哪吒“鸡飞狗跳”的一天开始。
戏剧游戏「我印象中的哪吒」里，孩子们围圈走走停停，用定格雕塑还原对哪吒的想象。随后，孩子们抽取哪吒的日记碎片：“老爹翻我游戏卡，他吼得房顶要掀了”“娘拿体检报告念紧箍咒，我把报告撕成雪花”，透过这些“表面行为”，孩子们合作表演出了这“鸡飞狗跳”的一幕。哪吒真的是‘祸害’吗？
在小组讨论时，孩子们你一言我一语的对哪吒的内心进行剖析。有人说哪吒只是想被夸，有人讲他怕没人理，大家逐渐理解了这个“坏小孩”，并在其中看到了自己内心的不被理解。
情绪表演环节，大家分组抽取愤怒、孤独、失望等情绪，以小组协作的形式来表演“情绪”，用肢体表达告诉“旁观者”他们此刻的情绪。当孩子们站在哪吒的角度书写“心里话”，笔尖落下的不仅是对角色的理解，更是对自己内心的观照——原来“问题”背后，都是未被看见的需求。
最让孩子们兴奋的，是为姜饼人版哪吒画画。他们拿起彩笔，有的给哪吒画上火焰般的头发，有的添上倔强的表情，还有的在旁边写下“我不是坏孩子，我只是想有人懂”。
一笔一画间，是对哪吒角色从外观到内心的深度理解，那些藏在色彩里的，是孩子们对“被误解”的共情，也是对“真实需求”的看见。
家长们在看到孩子们的作品后，表示：“透过孩子对哪吒内心的阐述，我看到他的内心。”
第三天，课程转向“完美孩子”敖丙的内心世界。
在“解手结”游戏中，孩子们手拉手结成复杂的结，在“别急，我帮你”的呼喊中慢慢解开。这像极了人际关系的隐喻：缠绕不可怕，愿意倾听就能找到出口。
随后的「集体吐槽大会」打开了孩子们情绪的闸门。孩子们围坐在一起，从家庭、学校、朋友等维度“吐槽”自己的压力。小小的他们，小小的肩膀上原来扛着那么多“负担”。 每一张纸条，都是孩子心底积压的“小火山”，而在这天，他们终于找到了安全的“喷发口”。
“吐槽大会”结束后，老师们带领大家在绿意花海间漫步，听风吹过花海的声音，在自然中感受大自然的疗愈力量。家长们则在森林疗愈中践行 “地呼吸”，在 “投射与评判” 课堂里看见自己对孩子的期待枷锁。
第四天的课程聚焦“不被理解”的困境，孩子们把 “不被理解的感受” 掰碎、重塑，让那些藏在心底的褶皱，在艺术里创作里慢慢舒展。
下面让我们一起带着欣赏的目光，看看孩子们以《不被理解的感受》为题创作的雕塑作品！
他们用彩泥、扭扭棒、贝壳等材料搭建 “情绪形状”，有的捏出 “压力山大”，黑色黏土堆成的巨山下，蜷缩着小小的人形，配文：别人说我‘抗压’，可没人知道我快被压垮；有的用缠绕红绳交织出困住彩心的网，写着：想说话，却被‘不被理解’的网缠住” 。还有人创造 “分裂的笑脸”，一半是光鲜金色面具标着 “优秀”，一半是藏在面具后流泪的真实面孔......
这些雕塑，让 “不被理解” 不再只藏于心底，老师家长们都不禁红了眼眶，震惊于小小的他们心中竟藏着那么多思绪和色彩，也惊讶于他们比大人们想象的更坚强。
在敖丙妈妈的朋友圈环节，我们透过KT版中敖丙妈妈晒出的完美孩子朋友圈，看到敖丙这个好孩子背后的压力，理解了敖丙的内心世界。
孩子们纷纷用彩色的便签给敖丙妈妈”留言“寄语。透过留言对敖丙的鼓励，我们看到了孩子们未曾宣之于口的心声。
在旅程结束前夕，夏令营还为家长孩子准备了一场盛大的「成长礼」——献给每一位经历了成长的“大小朋友”。
典礼上，孩子们蒙上眼睛，走过一条由家长们排列起来的长龙，在温馨的烛火间，心与心相触动。孩子们被肯定、被鼓励、被拥抱、被爱……
爱是一切的根源，爱是一切的答案。
让我们一起从倾听和接纳开始，去爱吧！
最后一日，经过四天的学习，孩子们此刻既是演员，也是编剧。从哪吒的“鸡飞狗跳”的日记、哪吒经历的流言蜚语到敖丙的“完美压力”，从误解到理解，从冲突到和解，孩子们换上服装，将5天的课程被浓缩成一场精彩的《戏悟·哪吒》展演。
没有最完美的表演，却有最动人的真实：扮演哪吒的孩子喊出“我不是祸害”时，声音里情绪饱满；演敖丙的孩子说“我不想当第一”时，台下掌声雷动。
家长们看着舞台上的“小哪吒”“小敖丙”，仿佛看到了家里那个“不懂事”或“太懂事”的孩子。孩子们共同创作诗歌的《如果...也许》更是让在场的大朋友们红了眼眶。
结营时，曾经“无感、无兴趣、无动力”的孩子，如今眼神里有了光。家长们望着台上绽放光彩的孩子，凝视着墙壁上满满当当的作品，无不为之动容。在戏剧的滋养中，亲子关系完成了一场温柔的 “双向奔赴”。
叶逊谦老师感慨道：“我们的孩子都很优秀，他们本自具足，都是最美丽的花朵。相信孩子们和爸爸妈妈们一起面对压力和困难，一切都会迎刃而解。爱是一切的根源，爱也是一切的答案，我们种下的种子，有一天一定会开花的。把最好的祝福送给孩子们，也送给爸爸妈妈们。”
詹唐宁老师在看到孩子们的表演后，眼眶微红：“刚才忍不住落了好几次泪，感谢老师们的倾心付出，也感恩家长朋友们选择与我们携手共创。愿我们都能带着‘戏悟哪吒’的精神，在人生这场大戏中不断顿悟，成为玩转地球的智慧玩家。”
最后，由戏剧导师们为小哪吒们颁发结营证书，用最温暖真挚的祝福，为这五天难忘的戏剧时光画上句点。
戏剧会落幕，但成长永远在路上。
从广州增城初启，到贵州乌江寨的迭代，再到今夏天人山水的升级，“戏悟·哪吒”早已不只是一场夏令营。它是一面镜子，让孩子看见自己的内心；是一座桥梁，让家长走进孩子的世界；更是一粒种子，在350组家庭的心里种下“理解”与“接纳”的力量。
天人山水的夕阳里，42 组家庭相拥而别。于孩子，这是“读懂情绪、接纳自己” 的成长；于家长，这是“放下评判、学会倾听”的修行；于亲子关系，这是 “双向照见、彼此靠近” 的联结。
臻爱公益希望能够以戏剧引领美育，期盼每个孩子都能在爱中绽放，也期待更多家庭与我们同行，在戏剧中看见自己，在爱中联结彼此，让每个“不被理解”的瞬间，都成为心灵靠近的契机。
这个夏天，天人山水的风记得我们的故事，而我们，将带着这份温暖，继续奔赴下一场成长。
期待下一次相遇，我们仍能在山水间、在戏剧里，看见每个孩子的光，听见每个家庭的爱。
