2024年1月8日至1月10日，由北京臻爱公益基金会（以下简称“臻爱基金会”）、上海话剧艺术中心联合发起的“戏剧教育火种计划”公益项目，暨2024全国戏剧教育“火种”导师公益冬令营在上海话剧中心举行。

国家一级演员、上海话剧艺术中心党委书记、总监制田水，臻爱基金会发起人、联席理事长徐峥，臻爱基⾦会联合发起人、理事兼秘书长刘婳，臻爱基金会理事、喜马拉雅FM创始人陈小雨，上海话剧艺术中心副总经理陆莉萍，臻爱基⾦会戏剧教育研究院、戏剧教育课程委员会主席叶逊谦，感因系统创始人、心理学博士、教育媒体人吉雪萍等嘉宾到场。

此次冬令营，臻爱召集了14位在戏剧教育、公益、剧场、心理学等领域具有丰富经验的“火种”导师，齐聚安福路288号，开启了“早九晚十”的“戏剧+”探索之旅，整整10场精彩纷呈的工作坊课程展演轮番上演。

北京臻爱公益基金会发起人、联席理事长 徐峥

徐峥老师围绕：臻爱基金会对戏剧教育公益的探索心得，戏剧教育对青少年儿童、家长、老师的影响，戏剧教育在家庭、学校、社会的意义与推广战略三个维度，与“火种”导师们进行了深入地交流与探讨。

国家一级演员、上海话剧艺术中心党委书记、总监制 田水

田水老师现场分享了对戏剧教育的见解，认为戏剧教育不仅是针对孩子的生命成长教育，同样也是传达给成年人的一堂课，戏剧教育教会成年人更好地参与到孩子们的成长中。

北京臻爱公益基金会联合发起人、理事兼秘书长 刘婳

秘书长刘婳为大家阐述了此次冬令营“戏剧+”工作坊研讨的方向与目标，期望本次活动可以研讨出可以切实落地到校园课堂的课程，让每一位听课的老师、学生都可以成为一枚“火种”。

北京臻爱公益基⾦会戏剧教育研究院、戏剧教育课程委员会主席 叶逊谦

叶逊谦老师以2023年10月臻爱基金会在河南省汝阳县开展的300人”戏剧+”教师公益培训为例，为大家分享了“戏剧+”教师培训课程的教学心得，阐述了如何呈现“戏剧+”的课程理念。

感因系统创始人、心理学博士、教育媒体人 吉雪萍

吉雪萍老师则结合自己在心理学方面的实践经验，与大家分享了对于“戏剧+心理”的看法与实操建议。

嘉宾与导师们纷纷围绕戏剧教育的意义、困境、教学经历等畅所欲言，空空的黑板被一张张写着“问题”的卡纸陈列得满满当当。缺乏师资、没有时间、老师与孩子没有接触过戏剧……要将戏剧教育落地到校园课堂，是一件任重道远的功课，这同时也是臻爱基金会未来深耕的重点方向。

徐峥老师也讲到，我们如今的教育体系中缺乏一节生命教育课，臻爱基金会一直以来在做的事便是「种树」，在全国各地种下一棵棵戏剧教育的树苗，让戏剧教育可以惠及更多孩子、家庭、学校，用公益链接到更多人、资源与能量，为戏剧教育的传播嫁接起一座桥梁。

本次戏剧教育“火种”导师公益冬令营以“戏剧+”为主题，以“火种”导师们的工作坊课程分享为主要形式，重点聚焦“戏剧+语文”“戏剧+心理”“戏剧+素养”等“戏剧+”融合课程展开研讨。

导师们怀揣着热爱，近30小时全身心投入于工作坊展示与研讨工作中。徐峥老师也参与其中，与大家一起体验教学过程，找寻并优化教学中的问题与解决方法。

“戏剧+语文”工作坊

李婧菡《当过程戏剧遇到传统文化之张骞出使西域》

陆纨君《清明上河图》

雷晓彤：朱自清《背影》

王楠&李浩天：《戏剧古诗工作坊》

刘瀚钦《戏剧教学法在小学自然班语文课程中的落地与实践》

从“看”到“全身心体验”再到“写作输出”，从“入戏”到体悟故事中的精神与价值选择。

“戏剧+语文”工作坊以语文学科为主题，带领参与者沉浸式走进传统文化，体会课本中的经典范文。

从丝绸之路到《清明上河图》，从经典古诗词到名家散文，以过程戏剧的方式对传统文化与文学作品进行探索，以定格动画的形式重现画面，文字在行动中生动了起来。

“戏剧+心理”工作坊

王聪&索拉亚 「自我认同」主题家庭教育戏剧工作坊

曲晓蒙 《戏剧与心理健康主题工作坊》

“戏剧+心理”工作坊将戏剧与心理课程相结合，融合社会情感学习，带领参与者走进绘本《小绿狼》、安徒生童话《海的女儿》的世界。

不仅让学生在探索故事的同时提升认知，也让家长在戏剧中参与到孩子的世界，为家庭教育提供更多的方式。

“戏剧+素养”工作坊

陈新煌 《巫师的药》

狄佳琪 《大唐盛世》

刘姝辰 《中小学主旋律题材的戏剧作品实践与创排》

“戏剧+素养”工作坊以沉浸式的戏剧体验促进参与者综合素养的提升，让参与者成为原始部落中规则的制定者，化身为古代文人墨客的一员，走进“五四运动”和先烈一起激昂奋战……

通过角色扮演、情景教学的方式，在体验中培养孩子“创意、想象、沟通、合作、思辨、解难”等核心素养。

此次冬令营深度参与其中的14位“火种”导师，有儿童剧团的创始人，有在校任教的教师，有从事戏剧教育多年的戏剧人，也有来自上海话剧中心的青年演员，汇聚了行业中非常优秀的人才。

导师们以现场体验加讨论的形式，群策群力、共同研讨，融合现阶段中小学教学目标与课纲，不断对作品进行打磨，共同创作在教学实践中可以拿来实操的“戏剧+”教学课程，让其可以落地到教师公益培训中，将戏剧教育的火种持续传递下去。

1月10日，臻爱公益基⾦会联合发起人、理事兼秘书长刘婳召集“火种导师团”开展了一场「圆桌研讨会」，导师们围坐在一起畅谈戏剧教育，围绕这三天的工作坊课程，深入探讨并优化课程的可行性。

经过导师们的热烈讨论，最终决定将围绕“中国故事”展开系列课程，让“戏剧+”课程呈现方式更加多元化。

导师们与臻爱基金会课程研发组成为分为4个大组，共同研发出针对2-5年级中小学生的课程共40节，将在后续的“戏剧+”教师培训中陆续推出。

我们即将发起【一朵花】——以城市为中心辐射乡村学校的戏剧教育公益项目，并制定了“线上+线下”的长远发展战略与目标。

【一朵花】学校戏剧教育公益项目将以“戏剧+”公益讲座、教师培训、学生冬/夏令营为核心项目展开，持续“赋能”乡村学校以戏剧为载体的心理健康、语文学习、素养教育课程。

与此同时，我们制定了三个核心策略，致力打破戏剧教育固有认知，让戏剧教育触达校长、老师、学生。

戏剧教育在培养青少年儿童核心素养、促进全人发展等“德育”“美育”课程中都起着非常大的作用，在“戏剧+”的课堂中，我们期望能够打破学科间的壁垒，让戏剧成为连接各学科的桥梁和纽带。

期待一朵朵独特的“花”在「中国故事」里绽放光彩！