新闻中心
大型师培赋能乡村一线教师
“这次的戏剧+教师培训真的太实用了，刚好解决了我们学校表演社团缺乏创意课程的燃眉之急，这次培训简直是及时雨！“
——汝阳县三屯镇中心小学 杜倚梅老师
2023年10月24日-10月25日，北京臻爱公益金会联合北京桂馨慈善基金会、河南省汝阳县教育体育局。在河南省汝阳县开展了为期两天的臻爱“戏剧+”教师公益培训，300名一线乡村教师参与到培训中。
培训结束后，参与培训的教师们纷纷表示受益良多，他们首次接触到戏剧教育，了解到“戏剧+”与不同学科融合后的魅力，表示对教学方法与实践有了新的思考。
“我们的老师就是一路卷上来的，我们想让孩子快乐的学习，首先要解放老师，这样才能解放孩子。”
——汝阳县三屯镇中心小学校长 李建国
对于本次“戏剧+”教师公益培训活动，李校长非常开心，亲身加入到课程中，与老师们一起参与戏剧表演。他希望老师们能在学习中，用戏剧教育的能量为孩子们带来与众不同的快乐课堂。
三屯镇中心小学六年级的语文老师杜倚梅更是跃跃欲试，当即决定学以致用，在语文课堂中推出“戏剧+语文”的实践课程。
戏剧+"教师公益培训活动是一场深度沉浸式的学习体验，让老师们通过互动与角色扮演，深入了解戏剧教育的核心理念和实际应用。
在培训过程中，老师们走进了角色人物的生命故事，通过演绎故事的方式对“戏剧+”的教学方法有了更深入的认识，并纷纷表示将其带入课堂具有极高的可行性。
我们相信，当老师们将戏剧元素引入课堂教学，会激发出孩子们的无限潜力和创造力，让教学更加生动有趣。我们期待着老师们带领孩子们在课堂教学上开拓出一片崭新的天地，让孩子们在愉悦的氛围中学习知识、发展技能、提升综合素质。
教师反馈：将戏剧教育融入课堂
我们收集了一些受训教师们的课后反馈，许多一线教师表示，他们深受启发，非常愿意将戏剧教育引入自己的教学中，也期待着我们后续更多的师培课堂。
本次活动将老师的理念与实践结合起来，很容易拿到教室操作，能打破传统教育的教发，让课堂活跃起来，让孩子动起来，效果会更好！
——汝阳县三屯镇中心小学 陈晓亚老师
戏剧导师叶老师的精心讲座，让我找到了语文教育的方向。课程中的游戏，我可以在课堂上运用，通过一朵花的游戏和五秒钟的表演，孩子们的思维可以得到启发、创新，对我们的教学来说也是一种进步，一个角色可以用多种不同的方式去演绎，激发思维，激发创造性，真的是太好了！我对戏剧+有了更深刻的认识，完全可以把枯燥的课堂变得生动有趣起来。
——汝阳县三屯镇中心小学 王豆豆老师
戏剧导师叶老师分享牛佳乐同学的故事非常启发我，如果我是当时的叶老师，我会直接给他换角色，过去循循善诱他，让他自己去面对人生挫折的机会。听完叶老师的分享，我觉得我的思想觉悟、知识储备、教育理念应该及时得到更新，去做学生的引路人。
——汝阳县小店镇马庄小学 李会芳老师
《雾都孤儿》排练的每一个环节，都让我深有感触，每一个环节都可以应用到语文课堂上。
——汝阳县刘店镇刘店小学 张丽丽老师
在“戏剧+”活动里，大朋友们就像搭上了一趟旅游列车，经过一站又一站的探索旅途，走进戏剧教育的全新领域。
在这个过程中，教师们不仅学习了戏剧教育的理论与用途，还通过亲身体验和实践操作，了解到戏剧教育对课堂教学的实际帮助。戏剧教育不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度，还可以帮助他们更好地理解和掌握知识，提高他们的创造力、感知力、合作能力等方方面面的能力。
给有梦的他们一双翅膀
课堂中有一个非常有趣的环节，叶老师让老师们用白纸折叠出自己对未来的期许：想成为一个怎样的老师？
老师们将手中的白纸变幻成各种形状，将心中的愿望坦诚地分享给大家。
有的老师叠了一架纸飞机，希望自己能成为一个为学生插上梦想翅膀的老师，让学生越飞越高；
有的老师叠了一艘小船，希望自己能够成为学生的摆渡人，带着他们到达梦想的彼岸；有的老师叠了一个桶，希望自己能够以一个开放的心态接受学生给予的力量，也能够为学生提供更多的可能；有的老师则叠了几片花瓣，代表着孩子们的希望，她希望通过以后的课堂，让花成花，让树成树，让孩子成为孩子。
我们看到，老师们是如此赤诚地爱着他们的学生，他们的愿望，无一不是希望学生们更快乐、飞得更高更远。
我们通过“戏剧+”教师公益培训，希望真正地赋能教师，让他们的教学多一些可能。也期待看到教师们将戏剧应用于课堂教学，让课堂更活跃，与我们分享更多“戏剧+”课堂中的精彩故事。
戏剧是一个包容性非常强的载体，它可以与不同学科进行融合，为课堂教学带来更多的活力和创新。
未来，北京臻爱公益基金会将继续开展更多的公益教师培训，去到更多县区、更多校园，与更多一线教师深入沟通，结合教学特点开展培训活动。
相信在我们的共同努力下，戏剧教育将在更多学校得到推广和应用，点亮孩子们的快乐童年。
